2013年新學期伊始，湖北大學附屬中學初三年級組建了一個新的班集體——初三（6）班，采取特殊措施，利用團隊幫扶的方式，不讓任何一個學生掉隊，幫助該班的學困生沖刺中考。
初三（6）班共有八名學生，在組建初三（6）班之前，初三年級王宇主任對八名學生進行了全面而深入的學情分析：該班八名學生全都是學習基礎極差，意志力薄弱，無法隨班上課，并且以各種理由請假逃學的學生。在制定了詳細的《2013屆初三年級學困生幫扶方案》之后，王主任和學工處曾國斌主任一起到八名學生家中家訪，與學生家長共同探討方案的落實計劃。3月1日上午王主任和學工處胡勝民主任在學校二樓會議室召開了初三（6）班學生、家長座談會，落實了幫扶方案的各項細節工作。3月1日下午第四節課，李玉新校長、劉朝新副校長召集相關學生、老師召開2013屆學困生團隊幫扶工作專題會，會上李校長對全體師生進行了鼓勵，強調了本次幫扶活動的意義以及實施注意事項，要求每一個學生在老師幫扶下重拾信心不掉隊，沖刺中考。
初三年級在王主任的集中領導下組建了教師團隊輔導小組，以中考合格線為目標，在獨立教室，按照獨立的作息時間和課表上課。每天八節課外加一個小時晚輔導時間，除了開設中考課程外，每天增設成長課和活動課各一節。文化課采用當堂講解、當堂練習的方式，讓學生每節課都解決一個問題。成長課聘請了校長、初中部、初三年級和學工處主任，采用和學生談心的方式，疏導學生的心里，幫助學生強化意志，堅強品質。每天一節的活動課分為閱讀類、球類和棋類活動，有老師全天陪同。
一個星期以來，初三（6）班學生基本上
能按老師的要求完成當堂的學習任務，學生的學習興趣和信心明顯提升，任何一個學生都不愿掉隊，團隊幫扶活動一定會翻開這些學生學習生活新的一頁。
