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     11月25日下午第四節(jié)課，校級學生干部們在一樓微格教室開展《學生領袖領導力的培養(yǎng)》課程活動。在由參加亞太學生領袖活動學習歸來的四名學干組織了兩場團隊游戲“破冰之旅”后，大家彼此相互認識消除了陌生感。這節(jié)課是校團委書記張莉老師組織的“認識自我”活動，旨在讓每個人加強對自我的認識，找到自己的優(yōu)點獲得自信。

       活動開始，每個同學在短短的5分鐘里快速寫下20個“我是一個……的我”，寫完后依次在五人組成的小組里站起來向其他同學介紹自己，介紹完后接受本組里每名同學對他的夸獎“我喜歡/欣賞/佩服……你”。第二個環(huán)節(jié)，每個小組選派一名同學向全體學干介紹自己，接受來自大家的夸獎。最后一個環(huán)節(jié)，每個小組同學將寫出的自己集中起來發(fā)掘共同的優(yōu)點，然后由一名代表向大家展示“我們是…….”。陣陣掌聲中，大家發(fā)現彼此欣賞的是“樂觀、自信、勇敢、堅強、上進、有目標…….”的同伴，也認識到自己作為學干們應努力去追求和具備這些優(yōu)秀品質。

        最后張老師在活動總結中說“每一個“我”都是獨一無二的，有優(yōu)點也有缺點，我們都希望自己成為最優(yōu)秀的一個，所以我們發(fā)現和欣賞的優(yōu)點是我們努力的方向。”她鼓勵大家今后要更加自信，在學校中起到模范帶頭作用，用自己的優(yōu)秀品質去影響身邊的同學，努力讓自己更優(yōu)秀。