史海鉤沉 歷久彌新
——湖北大學附屬中學歷史教研組集體備課展示活動
史海鉤沉，歷久彌新，集思廣益，兼聽則明。2024年11月7日下午，湖北大學附屬中學歷史教研組在二樓報告廳舉行了以“精準定位，精心施教，打造高效的歷史復習課”為主題的集體教研活動。本次集體備課展示活動由教務處負責組織，教研組長張洋老師主持，初高中歷史學科教師共同參與，全校教師現場觀摩學習。
本次展示活動中，張洋老師以高三歷史綱要下第三單元《走向整體的世界》復習課為例，對比初高中課標要求，從定位學情、定位單元、定位高考、定位目標、定位內容和教學反思等方面闡述自己理解。
各位歷史老師圍繞張洋老師的單元復習設計展開交流討論。李祖豐老師認為張老師的課緊扣課標、關注教材、充分利用地圖、注重高考實戰，聚焦關鍵能力與核心素養的培養，但可以適當解釋什么是新航路、舊航路，并出示相應線路地圖，這樣也可更好的幫助學生理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節點。
黃利紅老師結合自己剛送走一屆高三畢業生的優勢，從本單元相關的一道高考題為切入點，也談了自己的看法。從東湖中學交流到我校的林騰宇老師對張老師的復習課給予了肯定，同時認為可以運用高考評價體系進一步提升高度。初中歷史學科的潘琦老師表示受益匪淺，分析了初中歷史課程標準本單元相關要求，張紅老師最后總結，表明今后要更加關注初高中的銜接，注重學生的發展。
通過本次集體備課活動，老師們在探討中相互學習、取長補短、智慧共研、交流提升，也進一步認識到作為完全中學有得天獨厚的優勢，同一學科初高中老師相互借鑒、合作互助更有利于學生的持續成長和學習。
圖文：李向麗
編輯：何宗淼
審稿：黃成榮
（資訊錄入：cwd11 責任編輯：chengweidong ）
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