巍巍黃鶴樓，見證教育情深；綿綿天山雪，共譜合作新篇。2025年5月13日，新疆生產建設兵團第五師中學副校長柏軍、雷文志等一行7人跨越千里，蒞臨湖北大學附屬中學開展考察交流。此次活動以“黨建引領、教研賦能、德育創新”為主題，旨在深化鄂疆教育協作，共探邊疆與內地教育融合發展的創新路徑，為兩地教育事業高質量發展注入新活力。
王與雄校長向遠道而來的新疆教育同仁表示誠摯的歡迎。王校長從學校歷史與發展成就、特色教育與成果展示、教育理念與課程體系等方面介紹附中的辦學特色，始終秉持“一切為了學生的最好發展”的核心理念，旨在以黨建引領、文化浸潤、科技創新為抓手，推動學校全方位發展。王校長強調：“教育是民族振興的基石，此次交流不僅是兩地經驗的碰撞，更是共謀未來的起點。希望雙方以此為契機，攜手探索教育創新的更多可能�！�
柏軍、雷文志副校長介紹了第五師中學的發展歷程、教育改革以及當前的辦學情況。第五師中學歷史悠久，與兵團成立同步，最初建于1958年，目前有三個年級、24個教學班，共1059名學生。學校在教學質量上穩中有升，希望借此考察機會，進一步促進兩地經驗互鑒，助力第五師中學教育提質增效。
黨政辦副主任潘琦以《黨建引領，賦能教育高質量發展》為題，從四個維度匯報了學校的黨建工作：聚焦思想引領、深化課程融合、創新實踐載體、推進大中小學思政一體化。潘主任詳細闡述了學校在黨建引領下推動教育高質量發展的具體實踐，不僅提升了學生的思政素養，還形成了“家校社”協同育人的合力，為教育高質量發展提供了有力支撐。
教科室周鈺主任聚焦《著力校本教研 促進教師專業發展》，展示了學校依托校本課程開發、跨學科教研等形式提升教師專業能力的創新路徑，分享了我校在校本課程開發中的階段性成果。他強調堅持以“問題是開展校本研究的源頭活水，探究是教師提升能力的不竭動力”為核心，扎根教學實踐“自上而下”的研究模式，是促進教師專業成長最直接、最有效的路徑。
學工處陶常荔主任以《文化浸潤心靈，德育塑造品格》為題做德育工作經驗交流。我校以文化滋養為路徑，以品格塑造為目標，通過思想引領、文化育人、科學育人等多維度實踐，構建全員、全程、全方位的育人體系。陶主任表示，希望與第五師中學在德育工作上加強交流與合作，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
初中部主任吳海林老師圍繞學校質量觀、整體做法及中考復習備考三大方面進行分享，展現了學校在基礎教育領域的實踐與思考，重視國家政策和武昌區綠色質量觀的落實，主張通過習慣養成、科學管理和分層教學等措施助力學生全面發展。
學科備課組長代表朱紅艷老師和劉平老師結合學科特點，毫無保留地分享了初三畢業年級備考策略和具體做法。
天山長江一脈牽，鄂疆情深教育連。此次考察交流活動，不僅是經驗的傳遞與智慧的碰撞，更是兩地教育工作者共擔使命、共謀發展的生動實踐。未來，湖北大學附屬中學將以此次交流為起點，與新疆生產建設兵團第五師中學攜手并肩，在黨建領航、教研創新、德育融合等領域深化合作，共同譜寫邊疆與內地教育協同發展的華彩樂章！
撰稿：古嘉怡
圖片：何宗淼、古嘉怡
初審：丁美芳
終審：王與雄
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