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提供“取經”平臺 促進課改深化
作者:cz2010    文章來源:初一    點擊數:10129    更新時間:2010/11/25 14:55:43

 為促進初中年級課改的全面推進和深化,學校給予初中年級一個“取經”的平臺——赴江蘇參加課改學習研訓活動。

    學校對此次活動進行了周密安排,體現出參與面廣、行程緊湊、內容豐富的特點。

   參與面廣。參加本次活動的人員涵蓋了初中三個年級的語文、數學和英語三門學科。初中部1/3的人員都參與進來了。這為迅速提高教師課改教學能力給予了最直接的幫助。

    行程緊湊。此次研訓活動是在不影響正常教學的前提下開展的,所以教師學習活動的時間有限,只有兩天的時間。為了最大限度地讓教師“吃飽”、“吃好”,行程安排緊湊、各位教師幾乎是馬不停蹄地穿梭在幾個城市之間。

    內容豐富。雖然只有短短的兩天,可是這兩天的內容絕不少于一個星期的考察。27日組織教師分科目觀摩課改示范課并聽其說課。講課者來自四個不同的課改學校,分別是揚州教育學院附中、洋思中學、宜興實驗中學和杜郎口中學。相信不同的學校一定會把該校的課改經驗用課堂的形式呈現給各位教師,一定會讓參加研訓活動的教師不虛此行。

   為了更好地落實這項活動,初中部召開了兩次專題會議,提出認真參加每一次講課、評課活動,開展分組研討,交流學習心得,回校后上一節示范展示課等具體要求。

 

         

(資訊錄入:cz2010    責任編輯:chengweidong )