打造高效常規課堂體現學生主體地位

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打造高效常規課堂體現學生主體地位

作者：雷小東劉… 文章來源：體衛藝處點擊數：10157 更新時間：2011/3/15 14:27:01

3月15日上午，學校副校長劉朝新老師給體衛藝老師們上了一節以“打造高效課堂，體現學生主體地位”為主題的示范課。這標志著體衛藝教研組本學期的學校常規教學研討公開課活動正式啟動。全組共13位老師參與聽課評課。

在認真觀摩完本節課后，老師們認真研討一致認為，劉校長的這節課從培養體育技能、提升思想品質、加強身體素質三個方面內容出發，以豐富地教學形式，有效地把握課堂節奏，充分地調動了學生積極性，能使學生自覺自主參與到教學中來。同時各位老師也就如何提高課堂效率，培養學生良好的學習習慣等問題進行深入探討。大家積極踴躍發言，達成共識將在新課改教育機制下以課程改革理念為指導，以規范的教學目標為導向，以多樣的學習方式為載體，以積極的課堂氣氛為依托，實現常規課堂教學高效率，體現學生主體地位，最大限度地實現教與學的有效統一，讓學生進行有意義有收獲的學習。

今天的聽課評課是本學期體衛藝教研組的教研活動的良好開頭，我們將進一步扎實而有效地把常規教學研討活動開展下去。