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    中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。傳統文明禮儀，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等，逐漸成為現代文明禮儀的標準。在此，我選擇重點內容和同學們一起學習。

    尊老敬賢，表現為在家庭里尊從祖上，在社會上尊敬長輩。從古至今，尊老敬賢成為一種社會的要求；儀尚適宜，表現為在重大節日和發生重要事件時約定俗成的儀矩。如春節、元宵、中秋、重陽等等，幾乎每個節日，都有特定的禮俗；禮貌待人，表現為，其一，與人為善。與人相處，為善當先。而這個“善”，應是出自內心的誠意，是誠于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節。其二，禮尚往來。就是說，接受別人的好意，必須報以同樣的禮敬；容儀有整，表現為舉止莊重，進退有禮，執事謹敬，文質彬彬，不僅能夠保持個人的尊嚴，還有助于進德修業。其中分為衣著容貌：《弟子規》要求：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”；行為舉止：在公眾場合舉止不可輕浮，不可褻，應該莊重、謹慎而又從容。言語辭令：說話要視具體情況，當說則說，當默則默。

    說到這，有的同學可能會說，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現代社會對人的文明禮儀降低了要求，我們只要留心一下周圍只要事業有成的人都十分注重文明禮儀。

中學時代，是一個人成長形成良好品質和修養的關鍵時期，怎樣在日常的學習生活中不斷的提升自己的文明修養呢？

    首先從儀容儀表說，要求整潔干凈，頭發按時理、經常洗，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、衣服整潔；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

    其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、社區、影劇院等場所的禮儀，遵守公共秩序，不大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴，此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，以全校師生的最樸實的方式表達對祖國最淳樸最莊重的愛；課堂禮儀對教學影響很大，體現班風班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態，課堂上要積極與老師一起開展好教學活動，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。愛護公共環境的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，不隨意丟棄廢棄物。

    最后談談同學之間。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。

    同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求嚴格自律，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只在這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。