為提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，努力辦讓人民滿意的教育，省教育廳下發(fā)了《關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知》（鄂教師〔2011〕7號），決定在全市中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。我們高二年級根據(jù)學校的部署積極開展了“課外訪萬家”活動。自活動啟動以來，高二年級部已家訪20余家，參與家訪的教師18人，其中干部2人，班主任10人。
10月8日下午4時15分，學校二樓報告廳座無虛席。全體教職員工都屏息凝視著大屏幕，準備享受一頓豐盛的精神大餐。省教育廳通過互聯(lián)網(wǎng)的多媒體手段向全省中小學召開視頻工作會議。陳安麗廳長親自出席此次工作會議并發(fā)表了重要講話，全年級教師聽后備受鼓舞、深有體會。這次“課外訪萬家”不是形式主義的走過場，也不是短時間內的一窩蜂，而是要將家訪這種教育教學必要的補充手段常態(tài)化、正規(guī)化。視頻會議結束后，李玉新校長作了熱情洋溢的講話，對“課外訪萬家”活動進行了再次的發(fā)動。李校長要求我們深入領會上級領導的安排部署，真切落實“訪萬家”活動，教師要全員參與，學生要全體覆蓋。
為了更好的貫徹落實“課外訪萬家”活動，年級部根據(jù)學校實施方案，制定了年級工作方案。首先要求各班匯總家訪信息并制作成表格上交到學工處。對于某些學生家庭住址尚存疑者也應掌握家長電話，以便于隨時聯(lián)系前往。在這項工作中，班主任們很好的完成了甲方信息表的制作，有的班級不僅信息搜集全面準確，還做好了學生家庭分布大致方向的區(qū)分，為合理安排家伙活動提供了便利。與此同時，各班科任老師在班主任的組織下分成三—四個小組，自愿組合并確定各小組家訪的對象，為“訪萬家”活動的落實做好一切準備。年級部則及時印好家訪信息反饋表，各班按人數(shù)領取后作為家訪記錄之用。
為了更好的落實家訪活動，年級部多次在各種場合提出：家訪前要首先和家長取得聯(lián)系再前往；首先要安排那些各方面最需要幫助的學生家庭前往家訪。由于武昌區(qū)面積較大，學生家庭住址分布較散，出于老師們的安全考慮年級部還提出教師們在分組時盡可能男女老師搭配。年級部還發(fā)動老師們在家訪過程中發(fā)現(xiàn)確有學生家庭存在經(jīng)濟等方面困難的，可以在教師們能力范圍內適當給予幫助。
我們相信，隨著此次活動的深入開展，必將對本年級、本校教育教學工作質量的提升起到不可替代的重大作用。
高二年級部
2011年10月
