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    為了做好高三的后期備考工作，給即將面臨四月高三全市調考學子加油鼓勁，2014年3月21日星期五下午第八節課，在高三（9）班的教室里，一場特別的班會課正在進行，校長開講，主題為“面對高考，我十八歲”。

      節日
      李校長講到，高考對于同學們不應該是桎梏和負擔，而應該是一個盛大的“節日”，就像我們平時所期待的節日一樣，是值得慶賀的。這樣的觀點幫助同學們放輕松，減輕心理負擔，使同學們更有動力和信心去面對高考。

     目標
     李校長指導同學們如何制定目標，不要好高騖遠，也不要妄自菲薄，在最后100天要清楚自己的學習水平，然后制定增長30-50分這樣的目標，而不是猛增100分這樣不且實際的“理想”。這讓同學們懂得了怎樣給自己定目標，也給了同學們實現目標的勇氣。

    方法
    李校長用生動形象的心理測試，讓同學們學會了將時間分段，每十分鐘一段，每一段完成一個小目標，一點點地集腋成裘，然后，距離自己的目標越來越近。正所謂“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以致千里”，李校長讓同學們更加明白了積累的重要性。

    這次的班會讓同學們對“高考”有了新的認識，也對即將到來的“節日”充滿期待，同時也信心十足，紛紛表示六月八號，一定會滿懷欣喜與信心，走出考場，向父母、老師交一份滿意的答卷。