為了豐富高三學生的課外活動，增強英語口語表達能力，并深入了解中國優秀傳統文化，提升學生的跨文化交際素養，我校高三年級英語備課組本學期舉行了一場別具一格的《西游記》英語趣配音活動，并在1月10日下午舉行了優秀獲獎作品的頒獎儀式。
《西游記》作為中國古代四大名著之一，具有深遠的文化影響力。高三年級英語備課組結合本校《高中英語跨文化交際素養提升》校本課程，將經典名著與英語相結合，使學生在輕松愉快的活動中提升英語口語能力，培養他們的跨文化理解和創造性思維。通過配音這一創意活動，同學們不僅能更加熟悉《西游記》中的人物性格與故事情節，還能進一步加深對中國傳統文化精髓的認知。
活動伊始，各班參賽小組根據自己興趣選擇了《西游記》中的經典片段，如“孫悟空大鬧天宮”、“唐僧取經”等。這些經典場景不僅富有戲劇性，還充滿了中國古代哲理，為配音活動提供了豐富的素材。參與的同學們在此過程中發揮了極大的想象力和創造力，既要忠實于原著人物的性格特點，又要通過英語表達自己的理解。為了增加趣味性，很多小組還加入了現代元素或幽默的對白，給古老的故事帶來了全新的面貌。
兩周的精心準備后，各班各組的作品提交到備課組老師們共同審閱，也在各班進行了現場展示。最終高三（1）班鄧敏薇小組、邢鄧諸陽小組、李馨樂小組，高三（5）班的饒芷瑩小組，高三（6）班的楊小燦小組，高三（7）班的譚昕妍小組獲得特別獎。高三（1）班傅千墨小組、程思滔小組、高子睿小組，高三（2）班王玨、王毅凡小組，高三（3）班艾雙全小組，高三（4）班董怡萌小組、陳思彥，高三（5）班葉經緯小組、林自強小組、劉家睿小組，高三（6）班馬煜宸小組，高三（7）班司馬清華小組、艾釗遠等同學獲得優勝獎。
優秀作品也在學校的展示屏進行了展播， 吸引許多師生駐足觀看。
本次活動以其獨特的結合方式——中國經典文化名著用英語演繹，帶給了同學們耳目一新的體驗。通過對《西游記》故事的重新演繹，參與者不僅在語言表達上得到了鍛煉，也提升了用英語傳播中國優秀文化的跨文化交際素養。此次活動中的部分優秀作品展播，吸引力許多師生駐足觀看、討論，反響熱烈，備受好評。活動的成功舉辦，為英語教學注入了新的活力，也為同學們的高考英語備考提供了有益的啟示。未來，學校將繼續創新教育形式，舉辦更多富有創意和實踐意義的活動，為同學們提供更為多元的學習體驗，助力他們全面發展。
撰稿：胡 晨
供圖：鐘紅霞
編輯：何宗淼
審核：黃成榮
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