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2025年3月5日下午，湖北大學(xué)附屬中學(xué)借助騰訊會(huì)議平臺(tái)，成功舉行了武昌區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題開題論證會(huì)。會(huì)上武昌區(qū)教科規(guī)劃辦組織專家對(duì)我校劉雪杰同志承擔(dān)的武昌區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃2024年度一般課題《“五育融合”的“1+x”校本課程開發(fā)與實(shí)施 》進(jìn)行了開題論證。

此次會(huì)議由武昌區(qū)教科室主任饒永香主持，湖大附中教研室主任周鈺、副主任汪儒斌、課題負(fù)責(zé)人劉雪杰及課題組成員全員參與。湖北大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師、湖北大學(xué)教育管理碩士專業(yè)負(fù)責(zé)人、湖北中小學(xué)素質(zhì)教育研究中心主任陳文嬌受邀出席并對(duì)課題給予專業(yè)指導(dǎo)。

會(huì)上，課題負(fù)責(zé)人劉雪杰就課題的核心概念、研究背景、目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、方法選用以及預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。該課題聚焦“五育融合”這一教育改革熱點(diǎn)，致力于構(gòu)建“1+X”校本課程體系，通過整合多學(xué)科知識(shí)與技能，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞五個(gè)維度的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才探索有效路徑。

在聽取開題報(bào)告后，湖大附中教科室主任周鈺對(duì)課題的研究?jī)r(jià)值和前期準(zhǔn)備工作給予充分肯定，同時(shí)從研究方法的優(yōu)化、研究?jī)?nèi)容的細(xì)化以及預(yù)期成果的可操作性等方面提出了建設(shè)性的修改意見。

湖北大學(xué)陳文嬌教授在詳細(xì)詢問課題相關(guān)實(shí)施細(xì)節(jié)后指出在研究過程中課題組應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重課程實(shí)施的有效性和可持續(xù)性，確保課題成果能夠真正落地生根，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

經(jīng)過深入討論與交流，與會(huì)人員一致認(rèn)為，該課題目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、方法得當(dāng)，具有較強(qiáng)的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。饒永香主任宣布“五育融合的1+X校本課程開發(fā)與實(shí)施”課題正式開題，并鼓勵(lì)課題組成員認(rèn)真吸納專家意見，扎實(shí)開展研究工作，為武昌區(qū)教育科研事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此次開題論證會(huì)的成功舉行，標(biāo)志著湖大附中在教育科研領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。課題組成員表示，將以此次開題為契機(jī)，按照專家指導(dǎo)意見完善研究方案，嚴(yán)格落實(shí)研究計(jì)劃，確保課題研究取得豐碩成果，為學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展注入新動(dòng)力。

撰稿：汪儒斌

編輯：何宗淼

審稿：黃成榮