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教師文集

·教師要做“師”不做“匠”03-08
·積極投身課程改革  全力沖刺高考中考02-28
·2009年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選頒獎(jiǎng)詞03-10
·課堂，給予孩子一點(diǎn)閑適11-30
·高效的課堂不在于教師講明白多少11-26
·淺談對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣09-25
·利用信息技術(shù)提高作文教學(xué)有效性的可行性思考09-25
·淺談高中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)09-25
·遷移規(guī)律在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用09-25
·談化學(xué)教學(xué)中德育思想的滲透09-25
·提高文言文教學(xué)有效性的幾點(diǎn)做法09-25
·新課改下對(duì)高中物理教學(xué)的思考09-25
·《歷史與社會(huì)》第四單元  《看得見的手》教案設(shè)計(jì)09-25
·贊美自我，培養(yǎng)自信09-25
·讓后進(jìn)生上優(yōu)質(zhì)課09-25
·自我管理，自主發(fā)展09-25
·案例：  最 佳 方 案 設(shè) 計(jì)09-25
·將關(guān)愛灑向后進(jìn)生09-25
·淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)09-25
·實(shí)施高中物理探究式教學(xué)的實(shí)踐與思考09-25
·初中科學(xué)課教學(xué)過(guò)程中合作教研與有效教學(xué)初探09-25
·課題：觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布09-25
·歷史教學(xué)中導(dǎo)入情境的創(chuàng)設(shè)09-25
·論高中地理和諧課堂、快樂課堂的構(gòu)建09-25
·重視學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)09-25
·孔子治學(xué)方法對(duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的啟示09-25
·《DNA粗提取及鑒定》集體備課設(shè)計(jì)09-25
·裝置氣密性檢查的幾種方法09-25
·初中科學(xué)電學(xué)I—U 圖線妙用09-25
·提高課堂合作學(xué)習(xí)有效性策略研究09-25
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